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精选教育资源,扮靓校本课程--校本特色课程研讨会简讯
 
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为了总结交流上学期校本特色课程的阶段研究成果,促进和加强校本课程研究,深化内涵发展,研究下期校本特色课程研究方向。学校于2326日在会议室举行了历时三天的校本特色课程研究活动。学校各级行政,教研组长,年级组长参加了此次会议。

大会主要分为三个流程:首先是各学科组长对上期校本特色课程进行总结。其次,各个学科分组进行研讨,分别定制出下学期的研究方向,目标、内容、以及评价机制等。最后,各学科组长汇报研讨结果。

袁校长对各教研组的汇报交流予以了充分的肯定并提出了报宝贵的建议,在校本特色课程的研究中,要以国本教材大循环,校本定点的方式进行。努力做到“三原则”“三结合”“三点”。 “三原则”即:以学生的发展为中心的原则;以国本教材为依据的原则;坚持过程指导和管理评价的原则。而“三结合”指的是:趣味性与知识性的结合;国本与校本的结合;课程与生活性相结合。“三点”指的是:校本课程要选好点;找准校本课程与国本课程的结合点;课程要精一点,要进行精编、精写、精教。

本次校本特色课程研讨大会取得圆满成功。这次会议不仅为下期校本特色课程的开展指明了方向,还为我校以后的校本特色课程的开展奠定了坚实的基础。

 

 

 

撰稿人:李飞来

 


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