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怎样避免孩子“起个大早,赶个晚集”----四(1)班魏冉奕嘉妈妈:冉 秀
 
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l        树人凤天小学四(1)班2012年秋家长会发言稿

怎样避免孩子“起个大早,赶个晚集”

——引导孩子早上入学前有序安排各环节

万博注册四(1)班     魏冉奕嘉妈妈:  冉 秀

 “起个大早,赶个晚集”形容现在小学生早上的现状真是太贴切了。家长摁着电梯按钮催促的,边走边在系红领巾的,拿着点心在吃的,路上小跑上学担心迟到的……我们家也有这样一个小同学,有时还会忘这忘那的。

怎样让她能有序地、从容地处理早上有限时间的各环节呢?如何寻找又快又好的做事方法和规律,提高生活技能和自理能力?

早上发生的事情让我下定决心,要及时地解决这个问题。电梯就要到了,手儿还在卫生间,外婆催了几遍了,她还没出来。我又赶着上班,在电梯门口等了一会,电梯里还有其他人,也很赶时间,我先走了,没等手儿。在上班的路上,我一直有些内疚,今天只有一部电梯在运行,而且时间有点晚了,手儿到学校可能会迟到的,我该再等等或许就好了。晚饭后,我和手儿一起坐在桌边,认真的讨论这个问题。手儿今早担心迟到,可能是小跑上学的吧,为此,我们达成共识,认真的解决早上各环节的问题。

理清了早上要做哪些环节的事情,需要的时间,先做什么,后做什么。然后再倒推时间回去,看什么时候起床,什么时候出门,这样反复讨论后,达成一致,明天早上就实践。

手儿睡觉前自觉地准备了明天要穿的衣服,整理好了书包及明天要的物品,还自己调好了闹铃。第二天早上,铃声一响,手儿没像平时一样赖床,一骨碌就起来了,我刚把早餐端上桌,她已从卫生间出来了。衣服换好了,头发也扎好了,洗脸刷牙也完毕了,吃饭好像也很香的样子,不像平时那样没胃口呵,漱口、打红领巾、拿上书包快速地等电梯了。天啦,没有不停地催促,没有帮她提书包,没有帮忙扎头发,还没有帮她摁电梯,反倒是手儿在电梯门口催,妈妈,快点,电梯要到了…

好,看样子有成效了,现在是需要坚持,再适当给点鼓励和奖励,慢慢养成好习惯就好了。

 


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